2019年2018南昌技校排行榜

详细怎么做？高校交出具有自身特征的答卷。

“全校上下、课堂内外都把本科教育作为基础性工作，树立全校联动机制，共同完成人才培育过程。”巩金龙说，校园坚持贯穿培育，实施大类招生选拔机制、主修专业确认和转专业机制、学分制教育运行形式，树立本研贯穿人才培育形式，培育面向未来杰出的年代一流新人。

北京理工大学教务部部长栗苹介绍，校园大力推进以大类招生培育和书院制为中心的人才培育变革，全面实施SPACE+X（寰宇+）方案。“校园构建了‘素质教育+大类专业基础+专业+X’的多路径人才培育形式，让学生充分发掘自我，找到适合自己的发展方向，给他们更多选择权。”栗苹表明。

一流本科教育是“双一流”建造的中心任务和重要基础，而本科教育的中心在课程。

怎么在课程上淘“金”去“水”？

OBE，即成果导向教育理念，被认为是寻求杰出教育的正确方向，得到了耐久广泛地使用，《华盛顿协议》全面接受了OBE理念并沿用至今。林海介绍，契合《华盛顿协议》认证标准的专业建造与评价形式是：按照“培育目标—毕业要求—能力指标点—课程系统—课程”的次序，“自顶向下”进行“倒推”规划，将专业建造的基础落实在一系列课程之上。