有一部分家长会以为，期末考试温习期间必须抓住每分每秒进行学习，有的家长甚至会催促孩子挑灯夜战。
其实，在辅导孩子温习时，家长要留意引导孩子劳逸结合，有张有弛，合理组织温习科目和时刻，让大脑得到恰当歇息，使其保持思想活泼性，这样才有助于获得较好的温习作用。
特级教师来出招
针对这些问题，一位特级老师总结出了共同的三段温习法，能够协助孩子高效温习，考出好成果！家长们参阅一下。
榜首段，悉数学科的总温习
列出重要内容一览表
为了便于回想和运用，你要把重要内容列成一览表，将其纵横联系收拾清楚，做到一望而知。
一览表能够一张张别离做，也能够归纳在一张大纸上。
关于那些需求背诵的、互不连贯的内容，则能够运用卡片来回想。
这一阶段的作业，首要是收拾一览表和卡片，在以后的阶段温习中，只需不时地加以运用便能够了。
消除疑点
在完成了“收拾”作业后，就应开端实质性的温习了。这时分往往会遇到一些疑难问题。一般来说，这类问题大多是有关考试的“要害性问题”。
必定要了解深透，假如能以这类问题为中心展开相互评论，必定大有优点。比方评论中，你无法扼要说明问题，这就标明你对那个问题仍未彻底把握。
第二段，全力打破成果欠安的科目
这一阶段首要目的，是打破成果欠安的科目，但这并不是说其他科目能够丢开不论。
要点在于做操练
这个阶段的温习要点在做操练，以操练运用才能。像数学学科，能够运用习题集之类的书。所做的操练，要和教材的基本内容有关，并参照有关的一览表。
语文、英语等学科，要以教材为中心，重复操练读法、语法等。这些学科的常识规模较宽，温习时应把思路铺开些，把有关的常识联系起来进行归纳操练。
降服较差学科的办法
根底不厚实，却猛看各类参阅书，或是做各种很难的操练题，不光浪费了时刻，作用还不会好。要害是应真实把握基本的概念、公式、定理等。
温习这类学科，最好是与一位拿手这些学科的同学一同进行，这有利于你在短时刻内进步成果。
面临一门学科，你也不能均匀运用力气，能够把了解的部分作一般的温习，把首要精力会集在加强薄弱环节上。
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