南昌中专技校招生,南昌技校服装学校,南昌什么技校适合女生(2)

环境教育教师的在职培训内容不能只限于环境与环境教育的知识，更要重视基于任教学科、环境现状和学生特点的环境教育能力与技能。近年来，环境教育师资培训陆续举行，但能够参与培训的教师不多，远不能满足实际需要。如果能对所有在职教师进行环境教育的系统培训，那么全体教师既能作为环境保护的践行者直接引领并影响学生，又足以胜任系统的学校环境教育重任。唯有如此，每个教师才能真正将环境教育融入所教学科、共同参与建设“绿色学校”、有效开展各项环境教育活动，理想的学校环境教育效果指日可待。 赵卫菊

当前，党和国家对生态环境愈加重视，让我们充分认识到生态环境保护的重要性与紧迫性，也对我们提出了生态环境保护的明确要求。环境教育，尤其是学校环境教育，是持续有效保护生态环境的重要途径和根本保障。将环境教育切实融入各科教学在课程教学中融入环境教育，是很多国家的常见做法。在我国，小学思品、小学科学、中学地理、中学生物、中学化学等课程中已列入环境教育目标，相应教材也编写了环境教育的内容。
当前，党和国家对生态环境愈加重视，让我们充分认识到生...