南昌技工学校,2019年江西大中专院校

金秋时节，坐落于吉安市赣江之畔的吉安师范附属小学（以下简称“吉师附小”）迎来了百岁生日。在百年岁月里，吉师附小致力引导学生们“与乐同行，与善相伴”。作为学校的“掌舵人”，校长焦旻敏不断推动传统文化与法治文化融合发展，通过家校合作、警校合作等途径扩充校园法治文化内涵，将法治教育融入学生素质教育。
将法治宣传融入学科教育
一走进吉师附小，教学楼一侧墙上的“日行一善 善行一生”八个大字便映入眼帘。“善”作为中华传统美德之一，在吉师附小的百年岁月中逐渐沉淀为“善文化”，引导一批又一批的学生“与乐同行，与善相伴”。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。学校教师将“与人为善”的理念贯穿教育始终，并将预防青少年犯罪纳入学校重点德育工作，通过党建带团建促队建的形式不断将法治教育引向纵深。
“学生教育的主阵地在课堂，因此学校积极鼓励教师将法治宣传和安全宣传融入课堂学科教育，并通过建设法治文化长廊、廉政长廊等基础设施，为学生创造良好的法治文化氛围。”在焦旻敏看来，成功的法治教育就是以润物细无声的形式影响学生的行为规范，为此，近年来该校打造了安全交通教室，在校园内设置了人行道等交通标识，通过模拟真实交通环境的形式帮助学生深入了解交通安全法，将法治教育、德育教育与学生的日常行为规范紧密结合，以增强学生遵纪守法意识。
警家校合力丰富教育内容
教育孩子，不能仅局限于教师“发力”，还需寻求社会各界力量的支持。近年来，吉师附小通过家校合作、警校合作形式，邀请社会人士走进课堂，丰富课堂教育内容。
“学校聘请了附近派出所的民警做学校法制副校长和法制辅导员，每个学期邀请他们来校为学生开展法治宣讲。另外，吉安市今年启动了‘百名律师进千校’活动，学校多次邀请专业律师为学生讲解法律知识，通过启发式教育让学生对法律有清晰认识。”学校还创办了家长“乐善讲堂”，将“乐、善”理念传递给家长，以拓展家校合作的渠道。
焦旻敏告诉记者，在今年的防溺水安全教育活动中，学生家长为学校牵线搭桥，将水上公安的相关人士请进来为学生讲解溺水救护知识。
吉师附小地处老城区，为解决校门口接送车辆“围堵”的问题，今年，学校充分发挥家校合作优势，组建了一支家长志愿者队伍，由志愿者开车门把孩子接走送进学校。这样家长不用下车也能送小孩，大大缓解了交通拥堵问题。
打造法治教育“第二课堂”
除了“请进来”，吉师附小还积极组织学生“走出去”，把课堂教育与课外活动相结合，利用活动提升法治教育实效。据了解，在今年研学活动中，该校组织学生走进吉安职业技术学院教育基地，学习消防知识、自救知识，接受禁毒教育，并走上“小小法庭”了解法律知识。
焦旻敏认为，类似的课外活动作为学生教育的“第二课堂”，成为课堂教学的补充和延伸，不仅能调动学生学习的积极性，也能很好地提升学生的法治观念。例如在开展宪法宣传时，学校除了通过主题班会为学生讲解国旗知识等浅显的宪法知识外，还发动学生制作宪法知识卡片，走上街头将卡片送给路人。
“只有坚持将法治宣传教育与实践行动相结合，才能收获良好成效，才能让孩子通过日常生活懂得法律的威严。”焦旻敏说，今后学校将不断丰富法治教育手段，持续推进依法治教和以德治教相融合，为学生健康成长创造良好的教育生态环境。