2019年江西五年制大专招生，南昌中专学校报名要求

　　热衷学编程，加分、保送时机有多大

　　学校的信息技术课，并不是她第一次触摸少儿编程教育。年初，正是“小升初”的要害节点，丁丽的爸爸妈妈就给她作了精心安排：参加少儿编程训练班，以“科技特长生”的身份考入闻名中学。丁丽花了三个月时刻突击，终究仍是没能经过“科技特长生”的资历认定。

　　刚放学不久，记者跟从一些小学生，走进了一家位于北京广渠门的少儿编程训练组织。训练组织的曾老师介绍：“分校一共有400余名学员，因为课程编排会集，还需要额外租借临时授课地址。”

　　曾老师表示：“北京的中学特长生招生确实在缩减，但那些都是体育、音乐、美术特长生，科技特长生和他们不一样，必定还会添加。”但是，这个说法难以找到方针依据。

　　就在这几天，刘训坤收到了学生的信息科学比赛成果：“在信息学科比赛和大学自主招生中，少儿编程学科依然具有很高含金量，而可以锋芒毕露的究竟仅仅百里挑一。如果不是出于真实的爱好，而是单纯想经过学习编程，达到升学、加分的目的，成果可能会让人失望。”

　　少儿编程教育走进了中学讲堂、挤进了家长视界，也让本钱嗅到了难得的机会。依据《我国少儿编程行业研究陈述》，截至2018年10月，国内少儿编程行业商场规划约为30亿元至40亿元，用户规划约为1550万，行业规划将在5年内达到300亿元。更有分析者将其视为“下一个奥数等级的商场”。

<p color:#222222;"="" style="word-wrap: break-word; margin: 5px 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: &quot;sans serif&quot;, tahoma, verdana, helvetica; font-size: 18px;">　　近十年来，以色列、英国、日本均在本国课程中加入编程教育科目。2016年，美国政府出资40亿美元展开少儿编程教育，并强制要求高中毕业生必修计算机编程学分。《2017开发者技能陈述》显现，少儿编程教育渗透率在美国已达44.8%，我国现在仅为0.96%。从本钱的角度看，正是中外编程教育遍及的差距带来了商场时机。