苹果公司创始人乔布斯在其生活的最后几年屡次感叹：“为什么核算机改变了简直所有领域，却唯一对校园教育的影响小得令人吃惊？”但是，近些年互联网、云核算、移动通讯、穿戴设备、大数据的全体打破，快速开展的物联网和人工智能，正在给今日的教育带来全新景观，勾画出来未来教育的基本框架，展现出未来教育的无限魅力。
校园、教室、教师，一说到校园，这三个概念一定会天然浮出脑际。但是因为互联网的呈现，以及越来越多生动高效教育软件的呈现，固定的人在固定时刻、固定地点、学习固定内容的传统教育正在消解，任何人在任何地点、任何时刻、学习任何内容的泛在教育正在兴起。网络就是校园，移动终端就是讲堂，能者即为教师，教育正被重新定义。
到目前为止，教育尽管对信息化的反应还比较“愚钝”，但“后劲”十足。泛在教育的威力目前在正规的教育系统内尚未爆发，其中既有教育特别复杂的原因，也有技能需求进一步完善和配套的原因，更有体制慵懒的原因。当传统教育系统的围墙被撤除后，泛在教育的前景不可限量。事实上，体制外教育凭借信息化的力量获得的成效已非常壮观。很多训练组织，没有传统意义上的校园、教室，乃至没有固定的教师，却有几万名乃至几十万名的学生，可以发作几亿元乃至几十亿元的教育效劳产值。校园没有传统的年级与班级，同学没有年纪、资格的约束，每个人都有一张属于自己的课程表。在互联网不断遍及的同时，云核算、大数据、移动通讯、机器学习、穿戴核算等纷纷获得打破，互联网的功能将愈加强大，泛在教育不可避免地将从边际走向中心。
随着经济全球化进程的不断深入，跨国公司把不同国家、不同文化的产品、办理和观念带向全国际，使之既相互竞争又相互交融、相互促进。同时，国际标准、国际规矩被制定和推广，人才活动向广度和深度两个方面拓展。但是，言语的不同始终是国际化进程的巨大障碍。而人工智能在语音辨认、语义辨认技能方面的重大进展，使得教育格式发作重大改变，使每个国家的教育面对重大应战。有学者曾经预言，未来国际的大学将分红两类，一类是知识传授和立异的主导者，一类是主导校园的办学点和辅导站。信息活动、人员活动愈加快速和深入，文化浸透和竞争愈加剧烈。国际上最大的公司不再是出产物质商品的公司，而是教育公司，它的触角、它的影响力将遍及国际的每个角落。
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