第一个方案来学习：学习是一个系统的工程，由浅到深，从少到多，逐步深化的过程。只有我们的计划，重新学习，学习是一个有计划，有目的，有针对性地克服学习的盲目性，忙乱的。
第一个预览听：有些学生认为老师谈谈，无论如何，预计预览多余的，别人怎么想，反正，部分内容无法读取，预览等于“盲照明白费蜡”......这些意见往往是由学术下降的原因之一。关首先，预览教授是“侦察”课前打无准备之仗;预览允许旧的和新的知识联系，有利于掌握新知识;再次，预览讲座克服盲目性，可提高学习效率;预览允许讲座更好地集中精力，多了解老师的协调，从而提高的能力。自己的学习困难的学科，主要是每天预览花时间准备的主题，要服从整体规划。
首先复习功课??：古人云：“温故而知新。审查的目的是巩固，消化和深化学习内容的重要组成部分的家庭应该学会的那一天认真地复习一遍，写下心灵彻底的了解，理解，功课功课，先不要读的书，不要问别人，第三有一个时间限制，只有这样，这项工作将有实际的价值。每一个任务是第一次审查，然后再治疗如考试，它是等于一天一个考试，并不会出现在工作100分，考试答不上来。
的心态是非常重要的考试：考试心态的调整后，第一，孩子们的同等水平，不同的心态进入考场将有不同的结果。良好的态度和高昂的士气，促进思维的临场发挥就好了，心态不好，焦虑会抑制思维临场发挥就不好了，所以考试必须改变自己的态度。
首先问一个独立的思考
没有独立的思想与知识贫乏。思考更深刻的理解的知识，学习的东西更扎实，大脑变得更加灵活。所谓的知识，问到另一所学校。问的关键是阅读，思考的中介，是深钻的体现。当遇到学习困难时，应获得的基础上，自己的思维去帮助别人，但最好不要只问答案，并探讨，以开拓新的思路。
许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的学生，他们的能力是比别人更好。在和平时期，他们似乎理解是缓慢的，但在测验或考试的时候，他们的测试非常好。相反，那些似乎知道所有的学生在考试时，他们往往发傻测试结果并不好。
灵活的思维奠定了基础
学习必须先打好了坚实的基础，是牢牢掌握在手中的书上的基本概念，定理，公式，尤其是基本概念。如果这个概念是不明确的，，即使死记硬背一些知识，即使它是硬的，它是无用的。所以，每当有一个新的概念，你要搞清楚的内涵和外延，还要注意它与其他概念之间的区别，这个概念必须尚未掌握急于做标题，以及入海问题，不能自拔，那等于拿一把钝刀柴，费力，费时，效益低。
当然，光打下了坚实的基础是不够的，但也灵活的思维。应该是书本上的知识变得有血有肉通过自己对知识的理解，可以玩，可以使用能够创造......
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