一、推延专业挑选，削减盲目
大类招生延迟了学生的专业挑选时刻，在必定程度上缓解了考生挑选专业的盲目性，允许学生在入学后依据自己的喜好、专长以及对学科、专业的更深层次了解，再挑选专业发展方向。
它的最大好处，就是把断定详细专业的环节推后。学生入学后经过一段时刻的学习，在充沛了解专业的基础上，结合自己的喜好和才干，
上饶技校排名榜挑选更适合自己的专业。
二、添加选取时机，缓解考生压力
另一方面，大类招生提高了考生的自愿满意率，同时还提供了更多的专业挑选空间。由于学生在填写自愿挑选的是大类而非专业，这样考生自愿涵盖的专业数会远远超越6个，大大提高了学生专业挑选的空间。
在自愿填写进程中，一些非按“大类报考”的专业，还要考虑专业级差问题。而按大类填写自愿，一个大类内部的专业级差就不存在了。这在必定程度上添加了选取的时机，缓解考生的压力。
三、大类称号相同，包括专业不同
按大类招生在报考时，也会存在一些问题，考生在填写自愿进程中会发现，专业目录中相同的招生大类，各校园所包括的专业也不同。
以北京2016年各校招生专业为例：
如上海交通大学的经济学类，包括了国际经济与交易、金融学、经济学3个专业；
南京大学的经济学类，则包括的是经济学、金融学、国际经济与交易、保险学、金融工程和工业经济学6个专业；
武汉大学的经济学类，含经济学基地班、金融工程、国际经济与交易、财政学、金融学和保险学6个专业；
厦门大学的“工商办理类”包括会计学、工商办理、人力资源办理、财务办理、市场营销、办理科学、电子商务、旅行办理、酒店办理9个专业;
兰州大学的“工商办理类”含基地班、会计学、市场营销、人力资源办理、信息办理与信息系统、行政办理5个专业。
所以，考生在报考时，必定要仔细阅览本省当年下发的《招生专业目录》，看清所报校园的招生专业，断定自己喜爱的专业是否包括在某“大类”之中，避免漏报、错报。
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