江西中专招生网 同时，搭建校政、校协、校企、校校合作平台，打造“产教融合生态圈”，构建产教融合、合作共育的培养新模式。到2020年，学校每个专业至少与一个相关行业或企业建立产教融合、合作共育的产学研合作基地。搭建国际教育合作平台，大力引进国际优质教育资源，推进国际合作交流。
改革教育教学模式 推进重点学科工程建设
此外，《方案》提出，将制定创新创业能力培育的激励制度。制定《大学生科技创新能力培育实施方案》、《大学生创新创业实践活动学分认定管理办法》、《大学生创新创业基金管理办法》等制度，设立大学生创新创业活动基金，激发大学生创新创业的积极性。完善科技竞赛机制，实施“115”工程。力争到2020年，学校获得国家级竞赛奖100项左右、省级竞赛奖1000项左右；建立创业孵化制度，实施“小老板创业工程”，扶持500名左右的学生实现自主创业。
重点培育车辆工程、计算机应用技术、机械制造及其自动化、产业经济学、结构工程、设计艺术学、企业管理、舞蹈学等重点建设学科。引进、培养学科带头人和高层次人才，设立首席教授，组建教学科研团队，力争取得较高水平的科研成果。
另外，开展创新创业教育。按照国家要求，结合学校实际，编写创新创业教材，开设创新创业教育课程，开办创新班(组)，开展创新创业活动，增强学生创新创业意识。建立创新创业教育基地。利用大学科技园平台、知识产权教育基地、创新方法培训基地、大学生创业孵化基地与创新工作室，加大学生创新创业实践活动，提高学生创新创业能力。
工资调整政策将重点向一线教师倾斜
《方案》提出，还将进一步完善教师薪酬制度。坚持实行教职工“五险二金”(养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、住房公积金和企业年金)待遇，建立健全教职工基本工资和绩效工资的稳步增长机制。建立与岗位职责、工作业绩和实际贡献紧密联系的薪酬制度，对有突出贡献的教职工给予特殊奖励。改革收入分配制度，将工资调整政策重点向一线教师倾斜，对于紧缺专业的高层次人才和特殊人才的薪酬，采取协商工资制。
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