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2018年南昌市技校,江西省交通技校怎么样初中一定要重视以下几个常识点（高一作业中、考试中呈现）：
找规则、周期循环、图形数数、简洁核算、界说新运算、方程解题等。
运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。总归难题的解题技巧的常识多学一点最好。
初中的一切几许常识（图形常识）一定要学好，高中才不会苦恼。
我发现高中的几许与初中几许联络得很严密，乃至高一的某些题初中时就遇到过(如高一的三角函数问题初三也在学），我孩子初中时几许问题弄到很懂，到了高中几许问题都能轻松应对。
但有些孩子就费劲一些，这些孩子家长以为是在初中时，几许问题没过关或没重视。
语 文
从小没有养成看书的习气，也买了不少课外阅览书，但没有坚持催促孩子阅览，导致孩子语感不强、字词美句堆集甚少。
现在孩子的语文成果很差，由于高中考试大部分是课外常识，懊悔啊，现在更没时刻看了，也没有这个习气。
反思：现在总算了解了——有了杰出的读书的习气，进入高中语文再差也不会差哪去。
英 语
在初中自以为孩子的英语不错，因初中英语每学期考试都是优，就没上课外辅导班。
现在高中英语虽然从单词学起，但进展很快，还没消化又讲新课，作业全是课外试卷，周末更是几大张，多半的题不会（因许多单词不知道)，真不知道初中英语是怎样混过来的。
我搭档的孩子现在学到新概念3了，学英语很轻松，在初中感觉我的孩子和她的孩子成果相同都是优啊。懊悔啊，没有给孩子提高。
关于喜欢的学科
咱们有没有发现，大学终究的选取将走向专业！就是咱们现在高考考生静心学习十一年，三天搞定报考自愿的那个专业！！
我以为应该协助孩子早早知道他最喜欢的学科！许多家长说，高一下学期再想能够吗？说实话晚了！