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2021年江西南昌市五年制大专护理学校招生

来源:江西中专招生网      时间:2021年05月10日      阅读:        复制链接     字号:
2021年江西南昌市五年制大专护理学校招生
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工业自动化仪器仪表装配与维护专业-培养目标:本专业培养掌握过程控制及相关控制技术的应用技能、具有创新识、服务意义的高级技能型人材。毕业后为从事企业与公司的电气和拖动控制、生产过程自动控制系统及计算机控制、工民用机械电子设备、制造加工设备电气系统、电力系统自动化、智能家居、物联网应用技术等自动化领域设备与系统安装、调试、维护维修及相关技术管理、设备管理等工作。
工业自动化仪器仪表装配与维护专业-专业特色:本专业是工业自动化领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
行业前景:
仪器仪表行业的工业自动化是未来的发展趋势,也是国家走向繁荣富强的必然。国家扶持工业仪器仪表及自动化行业的发展,颁发的“工业4.0”以及“中国制造2025”使得仪器仪表及工业自动化企业如春笋般“出土”。
2018年行业市场需求旺盛,企业运行保持中速平稳,增幅在12%-15%之间。仪器仪,,表行业是一个高速、平稳发展的行业,近年来我国仪器仪表与测量控制取得了可喜的成绩,获得了较大的发展。据中国仪器仪表机械行业发展分析显示,随着自动化控制技术、自动,2021年南昌中专在哪个地方,化检测技术、安全仪表技术、传感器技术、无线技江西中专招生网,江西中考成绩查询,南昌中专学校,2021年江西中考分数,中考报名时间,录取分数线以及江西中专学校排名,南昌的中专招生网,初中生可以网上报名.。术等新领域的发展,仪器仪表行业的重要性愈来愈明显,国家在仪器仪表科研上加大技术投入与创新力度,以适应未来高自动化与智能化趋势,工业自动化仪器仪表将面临较好的发展前景。
就业前景:
在“工业4.0”以及,,智能制造的大环境下,大型仪器仪表及工业自动化企业招聘需求激增,各大企业都希望可以争取到最优秀的人才,不惜重金聘请,从而抬高了仪器仪表及工业自动化行业的整体薪酬,工业自动化仪器仪表装配与维护专业人才未来的就业前景较好。
就业岗位
本专业学生毕业后可从事企业与公司的电气和拖动控制、生产过程自动控制系统及计算机控制、工民用机械电子设备、制造加工设备电气系统、电力系统自动化、智能家居、物联网应用技术等自动化领域设备与系统安装、调试、维护维修及相关技术管理、设备管理等工作
专业基础课程: 电工技术、电子技术、工程制图、计算机基础、C语言程序设计等专业基础课程
专业技能课程: 单片机及接口技术、自动控制技术、传感器与检测技术、嵌入式系统应用、EMC测试技术、过程控制工程、工业系统计算机网络等课程
专业实践课程: 包括电工电子技术、电气工程制图、电子线路CAD,智能仪表设计制作、面向对象程序设计、自动化仪表及装置、PLC应用技术、集散控制系统等教、学、做一体化模式的专业技能训练



发电厂及电力系统专业介绍
  本专业培养的主要目标是,掌握必要的基础知识和专业知识,具备从事本专业领域主要岗位的职业能力和技能,具有较强的继续学习能力和创新能力,具有良好的职业道德、敬业精神和团队合作精神,从事发电厂及电力系统安装、运行、检修、技术管理等第一线的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
  主干课程
  电路、电子应用技术、电机运行技术、发电厂变电站电气设备、发电厂动力设备、电力安全生产技术、电力系统分析、继电保护与自动装置、高电压技术、变电站综合自动化、电气运行等。
  培养目标
  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电子、电机、电力系统分析基本知识,具备发电厂、变电站电气设备运行、安装、检修、维护及进行预防性试验和定检能力,从事发电厂及电力系统运行、安装、检修、调试及管理工作的高素质技术技能人才。
  培养模式
  根据发电厂及电力系统专业职业岗位和典型工作任务的要求,正确处理好传授知识、培养能力、提高素质三者之间的关系,以培养学生良好的职业道德、科学的创新精神和熟练的职业技能为目标,以基于工作过程导向的项目课程、生产性实训、顶岗实习的有机结合为核心,以校企合作、工学结合为途径,使学生掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。
  按2+0.5+0.5的模式安排教学内容,突出实践教学环节。第一、二学年完成对学生职业素养和职业技能的培养,第五学期主要进行校内的综合实训和毕业设计,第六学期学生进行顶岗实习。
  知识技能
  本专业学生应具备在发电厂、电力系统及工矿企业中电气设备进行配置、选择、安装、调试、运行、检修的技能;具有正确理解和执行电力行业的安全规程、运行规程、检修规程等能力;会进行电力系统的常规计算;有初步的技术管理和电气产品营销能力;知道电气施工现场组织管理程序与安全措施等;具有与其它专业工种配合、协调的能力。

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