2013测试即将到来的黄金,现在是检讨在如火如荼的阶段,如何合理的使用时间,以达到最佳的效果,广大考生最关心的问题,下面是测试的老师告诉学生往年,说明中详细介绍了如何在考试复习扩大。
梳理知识点的第一阶段:2-3周
这个过程不应该完全按照老师审查。班内每个人的具体情况是不同的,每个知识点的掌握情况是每个人不同,而老师教类的,他的重点和难度是不是一定是你自己与我们的主要目标的薄弱环节的宏观点的这个阶段的基础上,尝试做每一个知识的理解和掌握的地方所有的知识,为未来的应用奠定了良好的基础。知识的梳理后,一个非常重要的参考依据教学大纲,查漏补缺,寻找知识,他们忽略和及时的学习在考试考纲巩固,是指挥官的测试,我们的所有行动都必须服从命令。
第二阶段:四个星期的战斗题海
做了很多问题,是可取的,但是这并不意味着我们只是一味做题的策略是非常重要的一部分,总结的问题,我们做了题海。审查的重点是在这个阶段,很多问题是如何理解教科书的本质。我们应该注意的事项:
首先,要杜绝看的音符,不看教科书的坏习惯的。有一个很多学生认为阅读是浪费时间的,指出的本质的概括和提炼本书的内容,以看到的笔记就行了,其实,在教科书是的最完整和最权威的指导书主课本最关键相对于票据教科书肯定遗漏。 :注明需要背诵的段落在书中,该段的重点,学生应按照课本慢慢地,记忆,和一个“COPY”笔记本背诵不得在转录后的一个小错误,学生的依然闪亮错误背诵,在这种情况下,失去了有点可惜。
其次,浏览错题集。每个学生都应该有一个笔记本,记录每次考试的错误,最后的审查,错题集,可以起到一定的作用。回顾旧题,错题,与自己的测试,从而更好地查漏补缺。
第三阶段:两周难度突破
经常失分,也就是自己的困难,需要花时间分开。对于每一个困难,首先要克服学习课本知识,然后找了很多的练习,实战演练,来找出到底是那个地方不理解,导致失分,并努力去克服,最后定时测试检查自己的水平。
第四阶段:2周的研究真题
考试试卷在每个日历年度作为模拟演练的机会。在规定时间内独立完成。在模拟考试的过程中,培养学生正确的习惯的节制,尽量避免错误的主题。此外,检查文件养成的习惯,学会回头看看,至少检查一遍试卷,然后核对答案。坚持要养成良好的生活习惯,在测验领域也不会丢失问题的细节。
第五阶段:冲刺阶段
保持愉快的心情,积极的态度,我相信自己的努力,并继续鼓励自己,为自己加油。
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