2018年江西铁路乘务专业学校

2018年江西铁路乘务专业学校体系构造上，做强、做优全日制学历职业教育，创新成人职业教育的注册生制度，做大职业培训，建成一批中国特征高程度职业院校和高程度专业。职业教育的地域构造、城乡构造、专业构造愈加合理，职业教育与根底教育、高等教育、继续教育的联络愈加亲密。依照劳动力市场和受教育者需求调整教育构造，夯实中等职业教育根底位置，鼎力开展高等职业教育，使之占高等教育招生总数60%以上。

运转机制上，健全法律法规体系，创新管理体制，多渠道增加经费投入，充沛调动和发挥行业企业的主体作用，促进人才培育供应侧和产业需求侧构造要素全方位交融。进一步完善社会力气兴办、多元主体办职业教育的格局，经过购置效劳、拜托管理等，支持企业参与公办职业院校办学。行业主管部门和具有一定范围企业举行的职业院校比例明显进步，多元投资主体共建职业院校大幅增加。

国际协作上，“请进来、走进来”并举，积极拓展职业教育国际协作新支点。树立健全国际交流协作平台，学习和吸收国际职业教育先进理念与胜利经历，开发契合国情、国际开放的校企协作培育人才和协同创新形式。鼓舞职业教育参与国度“一带一路”建议和国际产能协作，推进国度金融机构和基金组织在业务范畴内将“一带一路”职业教育项目归入支持范围。支持职业教育与企业协同“走进来”，中国特征职业教育成为面向世界舞台贡献中国聪慧、提供中国计划、传送中国自信心的教育开展新成果。

社会环境上，树立国度资历框架，强化职业教育效劳体系建立。进一步变革分配制度，进步劳动报酬在初次分配中的比例，变革开展成果更多、更公平惠及技术工人。进步技术技艺人才的社会位置，增加他们在各级党代会代表、人大代表、政协委员中的比例，真正构成“劳动荣耀、技艺珍贵、发明巨大”的时期风气，创始人人皆可成才、人人尽展其才场面。