9、行文中要屡次扣题，要一路扣题一路歌。
资料、引语和论题中的相关文字至少在文中呈现三次以上。最初三句话内应点题一次，结束应回扣标题，
江西省南昌铁路卫生学校地址,江西哪个铁路中专学校好"回眸一笑百媚生"。中心至少扣题一次。几回扣题事实上也是在不断地提示自己不要跑题。有球场上叫暂停的作用，能够调整思路和写法。
10、思维要健康。
“思维健康”不是说要你只说官样文章的话，不是要你故意提高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能赏识违反法律法规和偏离社会品德的事。爱情体裁是考场作文的禁区，不管考生写得怎么缠绵悱恻，真诚动听，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文天然得不了高分。
11、观念不行太肯定，要留有余地。
“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联络现实生活时，触及社会黑暗面时，要有尺度，不要一味责备。“质问京山大冤案”。批评家长、教师和社会要行善积德，抱着洽谈与治病救人的情绪，要提建设性定见。不行刻薄、讥讽、讥讽，乃至歹意地进行人身攻击。
12、临场写作时能够依据题意和你的表达需求想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“交流”为论题作文，写与家长的交流，可想像爸爸妈妈就在身边；写“交流”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间经过交流走向协作，就想象自己参加了国与国的商洽。即便所写文章没有清晰的阅览目标，你也能够想像此文是写给你的语文教师的。你要知道，你的文章的专一读者是那位跟你的语文教师十分相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷教师的喜爱，说他们想听的话。尽可能赢得评卷教师的怜惜。
13、写法上能够求新，要考虑，怎样体现更才智，更艺术，更有可读性；但更要求稳。
我的定见是我们必定要在一种比较稳的情况下，确有掌握时才可写小小说或许是写戏剧，或许是写其他，确有掌握之后才写这种文体，假如没有掌握的话，就挑选比较保险的老的文体，老的写法。
14、不行按上年或前几年的高考作文思路行文。求新、求变是人们所寻求的，高考作文也不破例。
但若按上年或前几年的高考作文思路行文，乃至拿来套用，机械仿照，不明白灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。由于阅卷者大都是相对固定的，对曾经的高考作文十分了解。不主张写诗篇、文言文。
15、苦于资料缺少则能够杰出自己的喜好。
你假如喜爱体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只需切合题意就好。你假如喜爱听××的歌、看××的书、喜好上网……你就能够将自己这一方面的阅历和感触与出题联络起来。那样就不愁内容匮乏、文思干涸。不要瞎编乱造。*编故事骗得教师的眼泪然后获得高分的年代现已一去不复返了。
16、要美化自己，而不是美化自己。
要闪现自己的高境地、大抱负、多常识、怜惜心，要闪现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬他人等考虑而故意美化自己，假如让评卷教师认为你真就是那样，那就麻烦了，由于高考是选拔性考试。从某个视点讲，评卷教师评卷的进程就是一个挑选筛选目标的进程。
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