针对我国根本公共教育效劳质量保证体系不健全问题，《意见》提出要树立健全教育评价制度和完善教育督导制度。一是树立贯穿大中小幼的教育质量监测评价制度，树立规范健全、目的分层、多级评价、多元参与、学段完好的教育质量监测评价体系，为改良教育教学提供科学根据。二是健全第三方评价机制，加强评价的专业性、独立性和客观性。三是依法增强对中央各级政府的督导。四是依法增强对学校标准办学的督导。五是强化督导结果运用。。
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