变革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中结业的依据；选考科目考试时刻为高考完毕之后，选三科考试计入高考总成果。
新政实施时刻：2018年秋季入学的高一学生即现在的初三生开始实施。
影响：首要，高校会逐步注重对学业水平考试成果的注重，有助于高三学生注重水平考试而不是单纯作为高中结业考试；
其次，变革后，物化生，政史地六科考试排在高考之后，也有助于减轻高三考生的压力；
最终，三科选三门考试，有利于学生培育自己的学科喜好而不是机械简略的应试。
变革前：高考统考时只考一次，成果计入总成果；
变革后：添加听力考试内容；高中阶段会组织考试两次外语，取成果最高分计入高考总成果；
新政实施时刻：2018年秋季入学的高一学生即现在的初三生开始实施。
影响：外语考试在高中阶段进行两次考试，取成果最高者计入总分，这是高考科目变革的一个大手笔，适应了高校的英语课程组织，同时也减轻了学生的压力，有两次时机考试，这样他们有更足够的时刻预备和温习。
变革前：记录学生高三学习成果基本情况，除了自主招生校园审阅参阅外，无其他用途；
变革后：依据学生三年在校表现记录成案，内容包含：思想品德、学业成果、身心健康、艺术本质、社会实践等内容，不仅是自主招生要参阅《本质点评表》，高考选取也会参阅。
新政实施时刻：2018年秋季入学的高一学生即现在的初三生开始实施。
影响：实施归纳本质点评优点多多，能够促进学生全面开展，推进本质教育；改动教师点评观念，推进教育变革；变革考试点评准则，促进人才培育方式改动；优化校园全体作业，彰显校园办学特征；培育诚信认识，优化社会风气等等。
撤销体育专长生加分项目；撤销中学生学科奥林匹克比赛加分项目；撤销科技类比赛加分项目；撤销省级优秀学生加分项目；在高中阶段取得省级优秀学生称谓的考生，不再具有高考加分资历；撤销思想政治品德有杰出业绩加分项目。考试将更公正，考分将变得更重要。
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