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南昌中专护理学校,南昌中专公办学校南昌高铁乘务员学校但是选课走班会带来学生管理、教学、评价等一系列新问题，所以必需停止系统性革新。以走班制为中心，我们推进“五制”综合变革，重建学校教育教学生态系统。“五制”即选课走班制、学部制、导师制、学长制和学分制。

详细而言，“选课走班制”是指学生基于不同兴味、水平和目的自主选择课程，到不同教室上课，最大水平赋予学生选择的权益；“学部制”是指在高中按年级设立不同窗部，由学部主任担任学部内教育教学事务和学部特征建立、学部文化的打造，是让学生找到归属感的中央，担任施行导师制和学长制的平台。

“导师制”是指每位教员担任8—10名学生的导师，扮演学业指导师、心理引导师、生活规划师的角色，全面落实教员育人的职责；“学长制”是指由高年级优秀学生担任学长，以本身经历协助学弟学妹顺应高中生活、指引开展道路，以此培育学生的义务认识、贡献肉体、指导力、协作肉体、与人交流和沟通才能；而“学分制”是指以学分记载学生生长的轨迹，以学分导引学生开展的方向，学分不再局限于课程成果，探究日常表现和综合理论活动的学分化管理。