2018年南昌省轻工技校黄书记招生简章

2018年南昌省轻工技校黄书记招生简章作为教师，我也曾经“惧怕”过和父母说话。有些父母会给我十分激烈的压力，可能有不信任，可能有嗤之以鼻，可能听任我说而不给回应。

所以，想要和父母好好说话，树立根本情感十分的重要，而我们和父母所共同具有的目的正是情感联合的根底。当我们关怀孩子，认可孩子，都有可能让父母放松下来愿意和我们交流讨论。

在这样的说话气氛中，我们是在谈孩子的生长，而不是谈各自的心情。

“说”对方能听懂的“话”，是一个最根本的沟通准绳，沟通不是为了显摆本人的专业程度有多强，而是为了让父母能听进去，并且承受和改动。

关于自以为是的父母，我会极端严肃的让他们认识到本人的无知会给孩子带来的伤害；关于焦虑的父母，放松则是一个说话根底气氛请求；关于脾气耐心的父母，我会留意运用的言语，面对没有自信心的父母，则需求我更多的情感支持。

作为教师，我曾经对父母“扯谎”。

那是一个极度需求认可的孩子，但在父母都很强势，请求又十分高的家庭中，他的需求很难能被满足。于是我会夸张孩子的进步，在最初的说话中不触及孩子弱点，但是我会在与孩子的沟通中提出严厉的请求。在父母对孩子的态度转变之后我才会逐步释放信息。