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学什么比较挣钱,职高学什么专业挣钱

来源:江西中专招生网 时间:2018年11月20日 阅读:  复制链接 字号:
息万变,商科教育也在浪潮中被推上风口,成为公众热议的话题。由腾讯网主办的2018年第六届腾讯商学院发展论坛于11月8日在北京圆满举办。本届商学院发展论坛以“移动互联网时代的商科教育变革”为主题,众多菁英汇聚一堂,共话商科教育面临的机遇与挑战。中国商学院始终保持与时代同行,跟随市场潮流走在变革前列,商科教育的每一次变革于传统而言都是颠覆式的重塑。
在本届分论坛二环节中,北京交通大学经济管理学院副院长崔永梅、北京第二外国语学院mta&mba中心主任骆欣庆、北京邮电大学经济管理学院副院长马晓飞、北京航空航天大学mba中心主任田东文、中山大学管理学院mba中心主任姚海林以“改革开放40周年,创新创业教育变革”为主题进行了精彩的圆桌论坛。
改革开放发展至今,社会发生了翻天覆地的变化,生活水平的提高迫使我们不得不重新审视中国的商科教育。北京交通大学经济管理学院副院长崔永梅表示:“创新创业在经管学院分为教育和成果转化两个层次。在教育层面要发挥跨学科融合的优势,借助大交通产业的发展,与‘一带一路’政策相结合,把握好这些契机,使学生得到知识和提升。在成果转化层面同样要发挥跨学科的优势,并在此基础上进行更多的创新尝试。整合学校与校外资源,共同为学生的创新创业提供很好的基础。”以学生为本,发展创新创业教育要一以贯之。
商学院要提供创新教育,培养创新人才,无论时代如何改变,这个目标却是从未变过的。北京第二外国语学院mta&mba中心主任骆欣庆表示:“我们培养的学生已经随着时代的变化而发生了变化,在培养学生的过程中,我们发现创新创业的培养目标要抓住全球的变化。我们培养的不是管理者,而是创业者。创业者追求的是不确定性,所以我们现在要解决的是不确定性的创业需求。这个变化是所有商学院都要面临的巨大挑战。二外是这样做的,一方面,让学生实际接触市场来进行实际操作,另一方面,引进熟悉创业创新教育的导师及相应的课程,为学生提供新的课程体系,以此来培养适应这个时代的创业者。我们应该更多强调针对创业者的战略和市场,这应该是我们努力的方向。”用以不变应万变的从容来寻求突破,化被动为主动,迎接一切机遇与挑战。
创新创业在当今时代拥有非常重要的地位,这个时代是需要创新的时代。北京邮电大学经济管理学院副院长马晓飞表示:“创新创业教育是体系化的,而且影响力很大。北邮经管学院主要分为三个层次,首先是在学校层面拥有专门的创新创业学院,一方面是面向学校优秀的本科生进行精细化的培养,另一方面是承担了全校的双创功能。第二是在学院层面,将创新创业教育融入到学院的项目培养方案当中,每个课程体系和培养方案都有自己的创新创业方法。第三是在项目层面,mba教育与emba教育共同影响着学校的创新创业风气。此外,学校、校友及自成产业也在推动创新创业的发展。”激发学生的创新创业热情,充分调动他们的积极性,让他们更好地发挥自己的才能。
当今社会,人们对创新创业非常感兴趣,再加上国家政策支持,所以创业氛围异常浓厚。北京航空航天大学mba中心主任田东文表示:“在软件方面,逐年调整培养方案,增加创新创业管理的方向,开设新课程,为学生提供更多的可能性。在硬件方面,经管学院拥有几个大的中心和实验平台,教育部复杂的系统与管理决策的省部级重点实验室,还有一个经济管理的创新实践基地,以及复杂的交通系统和智慧城市,这几个系统为学生的创新创业活动提供了支撑。在学生和校友方面,校内和校外的创业导师会帮助学生创造商业模式,为他们搭建平台提供机会,帮助他们整合资源,让他们在创业过程中少走一些弯路。”
四十年的改革开放丰富了中国经济,中国涌现出非常多的优秀企业家,他们具有企业家精神,有很好的管理方式与领导力,为中国的商业发展做出了巨大的贡献,同时也丰富了商科教育。中山大学管理学院mba中心主任姚海林表示:“创新创业教育服务于对此有需求的企业与个人,我们的很多课程都是围绕这方面打造的。我们自己mba的教育是不断在做创新的变革,我们的培养目标是根据社会发展的需求培养被社会认可的学生,不断提升学生素养与领导力,不仅是满足社会多元化的需求,也是满足学生的需求。”创新创业是商科教育能够持续发展的动力与源泉,中国商业的未来与此密切相关。
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