不要以为孩子有兴味就会喜欢学习，这只是一种天经地义的假象
2018年江西中专学校分数线多少,南昌技工中专学校读中专录取线?我们有些家长总是羡慕国外的教育方式，事实上除去成见，外国有些优秀的教育方式是值得我们学习。比方美国的中小学阶段很注重学生根底学问的积聚以及学习技艺的培育，对孩子的教育多采用鼓舞的方式，教育方向也是朝着孩子的兴味喜好开展，因材施教，这是我们教育体制将来的开展方向。
兴味或许是最好的教师，是废寝忘食学习的动力，但这只是学习的启始动力，许多孩子对很多方面都有兴味，但是并没有成为他们以后的胜利才能，缘由很简单，他们并没有为这个兴味而努力。
比如说乔布斯，有人以为他的胜利是由于有着特殊的天赋，但是这种天赋也是要在漫长的过程中不时阅历痛苦，不时尝试失败或积聚下来。任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要经过不时努力，辛劳地付出才干胜利。
比方一个小孩，他是很喜欢画画，但是他并没有为此而努力过，那他以后就能成为一个画家吗？孩子由于有兴味，所以对某件事愈加努力学习，愈加有目的去学习，以至为此做出很多牺牲，这才是他以后胜利的缘由。所以不要以为孩子有兴味就会喜欢学习，这只是一种天经地义的假象。
学习中要培育孩子的综合才能，否则长大都很难有成就
在应试教育的不良影响下，一些学生在高度的学习压力下，学习很努力，简直两耳不闻窗外事地学习，真正良好的教育，不但要让孩子学习到学问，还要培育孩子在学习过程中的综合才能，团队肉体，情商逆商等。
孩子在学习过程中培育起来的珍贵质量是会随同他们终身，这些都能让他们在今后竞争日趋剧烈的社会中更好地工作、生活，而这才是我们教育的最终目的。
孩子天性就喜欢玩，家长不让他们晓得学习是辛劳的，他们怎样可能主动努力学习？
我们必需让孩子晓得，任何获得一定成就的道路上总是随同着迂回，充溢着艰苦，要想有好的学习成果，就必需要努力，要辛劳付出，这是每一个孩子学习的义务。我们要让孩子去领会努力学习而获得好成果的快乐，去培育一种不付出就没有收获的价值观。要让孩子们晓得，人生不同阶段都有不同的任务，在学生阶段，学习控制学问，为他们以后的人生取得成就的才能，就是他们这个阶段最重要的任务。
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