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2020井冈山应用科技学校职业教育改革从我校做起

来源:江西中专招生网 时间:2019年08月19日 阅读:  复制链接 字号:

去年,国务院召开的全国职业教育工作会议提出:“到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。”一年过去,有识之士仍在为这一事关职业教育发展大计的理念呼唤落实之举。今天,我们刊发部分专家、院校长们的意见,就是希望推动职业教育改革“踏石留印、抓铁留痕”地走向深入、走向落实。

  落实生均经费加强绩效导向

  苏志刚(宁波工程学院党委书记)

  当前,我国职业教育发展迎来了最好时期,职业教育的改革也处于最迫切的时期。发展成绩很明显,但是也存在一些突出问题。我们必须直面问题,以真勇气拿出真措施。其中,广大职业院校期待国家加大财政支持力度。

  日前,财政部、教育部下发了《关于建立完善以改革和绩效为导向的生均拨款制度,加快发展现代高等职业教育的意见》(财教〔2014〕352号),明确提出按照现行财政体制和职业教育“分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的管理体制,地方是建立完善所属公办高职院校生均拨款制度的责任主体。

  国家要在坚持政府投入作为主渠道同时,也要防止财政“大包大揽”,发挥市场机制作用,积极引导社会资本多元投入,进一步完善多渠道筹措职业教育经费的机制,鼓励企业和社会力量采取直接投资或捐赠等形式参与举办职业教育,促进职业教育经费投入稳定增长。

  另外,政府对职业院校的投入要进一步体现改革和绩效导向,要有利于引导和促进职业院校注重加强内涵建设、队伍建设,要向改革力度大、办学效益好、就业质量高、校企合作紧密的院校倾斜,引导职业院校合理定位,办出特色和水平。

  此外,我们还需要拿出最大决心,立法确保产教融合、校企合作落到实处。同时,要脚踏实地为学生构建职业教育“立交桥”,满足学生成长成才需求,让学生有机会进行选择。

  激发民办职教活力动力

  曹勇安(齐齐哈尔工程学院院长)

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