规则性——清晰每个阶段别离遵从什么物理规则。
物理总进程的各个阶段即各个子进程，相对总进程来说通常都要简略得多。因而，把构成总进程的若干子进程区分出来，就可以把总进程十分复杂的问题简化成若干简略的子进程，使问题逐步得到处理。此类归纳题只要对物理进程按时刻次序，一步一步地列出相关式子，就可以使问题得解
这类归纳题要在掌握各章节、模块常识的基础上，剖析各常识块之间的友情链接，找到解题的突破口，经过常识串接使问题得到完好处理。
这种归纳题首要表现为各章节常识的归纳，如力、电的归纳，光、电的归纳，力、电光的归纳。感应电动势是高中物理最重要的常识之一，与之相链接的常识点多，归纳方式多，具有显着的“归纳”特征。
经过感应电动势，能把“场”与“路”的问题以及电学、力学问题纵情链接，既发掘了常识内涵的联络及活化了物理规则的教育。
同时，还把几个重要规则——左手定则、右手定则、安培定则、牛顿运动定律、运动学规则、能的转化与定恒都链接在一起。
(3)“信息”型归纳题——提纯最有用的物理信息
“信息”型归纳题也叫做使用型物理归纳题，理科归纳考试阐明中把“对自然科学基本常识的使用才能”作为对考生的重要才能要求。因而，作为表现这一才能要求的、以现实日子实例和现代科技使用立意的使用型问题正成为高考物理出题的新趋势，也是高考题型的一种重要改变。
它以资料新、情形新、问题新等新颖的特色遭到师生一致欢迎，更以其突出了才能本质考察将物理教育从重常识向重才能、从重理论向重使用的方向引导而广受好评。
信息型物理归纳题的物理实质、物理模型往往较为简略，大部分文字只是依据日子布景和科技事情完好性、严密性的必要表述，触及科技实例的使用题往往起点很高但落点较低，只需运用学过的物理常识即可顺畅处理。
此类题要求学生在领会题意的基础上，对题给信息进行剖析判断，要可以除掉标题中的日子要素和科技实例中的事情因素，获取题中构成物理问题的物理要素。依据问题的要求和回答方针扫除非必须因素，抓住首要的物理条件和联系，以及首要的物理进程和情境，把问题与物理常识联络起来，将实际问题简化、抽象为恰当的物理模型，用学过的常识和办法给予处理。
（4）物理计算题的标准表达——“三步曲”程序化解题
回答物理计算题时，要把自己的思想进程表达出来，让阅卷的老师欣赏评分.因而，在平时练习时必定要留意标准化解题和表达.一般来说，物理计算题评分时有列式分和求解分，咱们可依照“三步曲”来标准计算题的解题进程。
留意列式分与求解分：必要的文阐明;列出详细的物理规则公式;代入数据解出答案，如果是用字母表达的标题，最终必定要查看答案中的字母是不是全部已知，详细列式时要抓住物理情形中呈现的体系、状况与进程，你是对谁的哪一物理进程列方程、这一物理进程的初态与末态如何，必要时要画出几许联系图和位置图。
心态决议全部
十年寒窗炼成剑，凝思发功露矛头。咱们日思夜盼的高考即将来临，这临门一脚玄机无限，真实值得咱们好好地研讨一番。高考不仅是常识、技能的比赛，更是心理本质和应变才能的比赛。以良好的心态面临高考，是高考获得好成绩的根本保证。
信任自己的才能和水平，信任自己可以运用常识和技能顺畅解题，既使碰到从未见过的新情境、新模式、新问题，凭自己的才智和力气也不在话下，但凡自己不会的东西，他人也未必会；我感到难的标题他人也未必轻松。这样一想，即可使自己的心情较快地稳定下来，在最佳的思想状况中发挥出应有水平。
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