您现在的位置: :江西中专学校 > 中考辅导 > 江西中专技术学校_交通方不方便

江西中专技术学校_交通方不方便

来源:江西中专招生网 时间:2019年01月03日 阅读:  复制链接 字号:

党的十九大报告指出,必须把教育事业放在优先方位,加快教育现代化,办好人民满意的教育。当前,教育开展不平衡不充分的一些突出问题尚未处理,推动教育现代化,必须要坚持以人民为中心的教育开展思维,回应全体人民群众对接受良好教育的期盼,切实增强所有人的教育获得感。切实推动教育现代化,真实完结不分地域、不分城乡,惠及全体人民的全面小康。

聚焦乡村幼儿园教师装备与本质提高,进步学前教育质量。

2017年我国学前三年毛入园率为79.6%,进一步进步学前三年毛入园率,提高学前教育质量,教师是核心与要害,但目前我国学前教育教师部队还存在两方面的突出问题。

乡村幼儿园师资缺口大、代课教师份额高,城乡差距显着。据统计,2016年我国乡村学前教育生师比为20.2∶1,城市为14.8∶1,城乡差距显着。约有1/3的省份乡村学前教育生师比超越25∶1,这些省份几乎都分布在中西部地区。2016年全国幼儿园代课教师数约为17.3万人,其中乡村有近12.7万人,约占73%。

乡村幼儿园教师学历偏低,教师本质急需提高。2016年我国乡村学前教育专任教师中大专及以上学历份额约为71%,低于城市水平近12个百分点。2016年我国学前教育专任教师中幼儿教育专业毕业的份额为67.6%,虽比上一年提高1.9个百分点,但整体份额依然偏低。

破解这一难题,需要多措并重,形成方针合力,使这支部队真实焕发生机,爆发生命力。

普及稳固与质量提高并重,促进义务教育完结有质量的均衡开展。

九年义务教育稳固率不高,成因复杂,处理上有一定难度。2017年我国九年义务教育稳固率93.8%,这意味着8年前入学的约100多万名同龄孩子没有接受完九年义务教育。要完结九年义务教育稳固率方针,迫切需要通过实地调研与深度访谈,真实走近这部分孩子及其家长、教师等利益相关方,探究这些孩子没有完结九年义务教育的真实原因,才干有针对性地出台方针,真实帮扶他们,使他们的人生具有相对公正的起点。

江西中专学校
江西中考