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南昌中考200分能上什么中专
专业旨在面向汽车后市场培养适应汽车维修、汽车运用第一线所需的：德、智、体、美全面健康发展，掌握一定的专业理论知识，具有较强的实践能力，能顺利进入汽车后市场相应的职业岗位，能从事机动车维护、修理、检测、技术使用与管理、机务管理等高素质的技术技能型人才。
行业前景：
随着中国加入WTO及宏观、微观经济的快速发展，汽车的需求量和拥有量迅速增加，随之带动汽车维修行业市场需求扩大。据统计，截至2018年底，全国机动车保有量达3.9亿辆，其中汽车2.94亿辆。随着群众生活水平的不断提升，汽车刚性需求保持旺盛，汽车保有量保持迅猛增长趋势，2018年新注册登记的汽车达3752万辆，保有量净增3212万辆，均为历史最高水平，汽车占机动车的比率持续提高，近五年占比从50.39%提高到65.97%。
就业前景：
汽车运用与维修专业面向汽车后市场，随着汽车普及化的加速，保有量的增长，造就人才需求量的旺盛。专业前景非常好，同时汽车维修高科技含量增大，汽车维修行业对高技能人才产生了大量的需求，而那些具有销售、管理和维修经验的复合型人才最为紧缺。
就业方向：
汽车运用与维修专业毕业生面向汽车“4S”店、汽车维修企业、汽车运输企业、汽车性能检测站企事业单位中的汽车管理、维修、检测相关的部门，从事汽车使用、维护、检测与修理等技术工作，也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
就业岗位
本专业学生毕业后可以从事汽车维修工程师,汽车销售,汽车精养技师,车辆研发与制作,城市交通系统规划,汽车保险,二手车评估师等工作
基础课程：
英语,高等数学,形势教育,体育,计算机应用基础,语文,马克思主义基本原理概论
专业课程：
汽车零部件识图,汽车机械基础,汽车维护与保养,汽车零件修配,汽车构造,汽车拆装与调整,发动机电控系统检修,汽车电子与电气系统检修,保险相关法律法规,汽车材料与配件,汽车保险实务,汽车定损与理赔
实训课程：
汽车电气实训,汽车空调实训,汽车维护实训,汽车喷涂实训,汽车钣金实训,新能源汽车实训等
幼儿发展与健康管理专业-专业介绍：本专业突出“健康教育”和“健康管理”等专业特色，注重对学生综合素质与能力的培养，旨在培养能够从事幼儿保育、保健、教育、健康管理等工作的专门技术技能型人才。
幼儿发展与健康管理专业-培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备科学、人文和艺术等方面的基础知识，系统掌握幼儿教育基本理论与技能，具有较强的实施幼儿素质教育实践能力，能适应托幼机构与幼儿教育相关行业需求的保教、管理等工作。
就业岗位
本专业培养的毕业生可到幼儿园、早教机构、教育咨询机构、儿童发展中心等机构，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及教育咨询等工作
基础课程：语文、数学、英语、计算机基础与应用、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、体育、马克思主义基本原理概论
专业课程：健康管理学、营养学、学前教育学、学前儿童发展、学前卫生与保健、幼儿行为观察与评价、幼儿健康教育、幼儿活动设计与指导、声乐、钢琴、舞蹈、美术、汉字书写、儿童营养餐制作、幼儿运动伤害与保护、初级急救
实训课程：幼儿卫生保健实训、婴幼儿营养配餐实训、幼儿游戏实训、育婴师技能实训、蒙特梭利实训、奥尔夫音乐教育实训、钢琴教实训、舞蹈实训、美术手工实训等
行业前景：
为贯彻党中央国务院2025振兴传统文化战略，2017年5月16日，教育部公布与国家发改委、财政部、人社部等共同印发的《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》，规定到2020年，全国80%的幼儿园将纳入国家教育体系普及传统文化课程，传统文化将成为我国学前教育新标配。
随着我国教育事业快速发展，和国家全面放开二孩政策，幼儿教育越来越成为人们关注的焦点，大力发展幼儿教育，这必将需要大量幼儿发展与幼儿健康管理专业的毕业生。 未来5至10年，我国大约需要3000万健康服务产业人才，专业健康管理师的需求也将超过800万人，追求健康已成为人们生活的主要目标，幼儿发展与健康更是各个家庭的教育和社会教育的重中之重。
就业方向：
毕业生可在各级幼儿园、县市级妇幼保健院、育婴中心、儿童早教中心、母婴学校、早教中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询、托幼机构等处，从事学前教育工作、婴幼儿营养搭配工作、儿童保健工作、托幼机构卫生保健工作等。
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