抚州职业学院排名_2021年职业学院排名

口腔医学培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

口腔医学培养要求

本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

口腔医学知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;

2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力;

4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能;

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

口腔医学专业主修课程

人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学等。

主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36-42周。

口腔医学专业课程介绍

人体解剖学

人体解剖学是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学，分为大体解剖学和显微解剖学两部分。大体解剖学是借助解剖器械切割尸体的方法,用肉眼观察人体各器官、系统的形态和结构的科学。显微解剖学可分为细胞学和组织学。显微解剖学必须借助光学显微镜或电子显微镜的放大作用研究人体的微细结构。

医学免疫学

医学免疫学发展极为迅速，广泛渗透到生命科学的各个领域。免疫学领域中许多重大突破性的发现，使免疫学发展成为一个具有多个分支学科和交叉的学科，也成为生命科学和现代医学的前沿学科，必将为解读生、老、病、死的自然规律以及提高人类健康水平做出新的贡献。医学免疫学是基础医学的一门重要的主干和桥梁课程，学好本课程对医学生至关重要，但多年的教学实践表明，医学免疫学课程既难“教”也难“学”。

医学机能学实验

《医学机能学实验(第2版)》根据教育部关于教学体系、教学内容和教学方法改革的要求，将生理学、病理生理学和药理学等机能学科的实验教学内容，经过精选、融合和重组，改革和补充了部分实验内容，强调基础理论，重视实践。内容安排由浅入深。共分八章，分别是机能学实验课程基本知识、常用仪器的认识和使用、机能学基础实验、机能学综合性实验、病例讨论、常用实验动物疾病模型、实验设计、实验数据的分析与统计。本教材可供医学、预防医学、药学、中药学、护理学等本科专业的医学机能学实验使用。

口腔解剖生理学

1、包括牙体解剖及牙弓与牙合、口腔颌面颈部解剖、口腔生理三个部分;

2、是一门研究人体口腔、颌面、颈部等各部位的形态结构，尤其是牙的正常形态、咬合关系、发育规律以及口腔生理功能的一门科学;

3、任务：阐明人体口腔颌面颈部的层次关系和各器官形态结构及其毗邻，紧密结合临床应用，为后续的口腔医学专业课奠定必要的形态学基础。