推动教师教材教法改革。落实立德树人根本任务，坚持全员全过程全方位育人，注重坚守专业精神、职业精神和工匠精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强高职
院校教师队伍建设，通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量副业一批，加快补充急需的专业教师。开发适用于不同生源类型的
新型活页式、工作手册式等教材，适应“互联网+职业教育”发展需求，建好用好职业教育专业教学资源库，促进优质资源共建共享。创新技术技能人才培养培训模式，针对不同生源分类施
教、因材施教，普及推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学，广泛应用线上线下混合教学，促进自主泛在个性化学习。
近期，上海市、河北省还有今日河南省都出台了相应的扩招文件通知，各省市陆陆续续的发布了扩招文件，也预示着今年全国的高职扩招进入一个全面展开的情况，虽然扩招是只有每个省
少量高职院校参与，而且每所院校几十个专业一般来说只会放几个专业出来供社会考生选择，而且大多数都是偏向职业技能方面的专业，这一类的专业主要以操作实践为主，偏向理论操作
的专业相对来说比较少，我今年遇到很多同学，去年扩招都考上了，但是因为专业自己不太感兴趣，从而想放弃重新进行选择，但是这样的情况，是没有办法再次进行扩招的，所以在选择
自己专业和学校的时候一定要看清是否适合自己，别光看专业表面进行盲目的选择。
相关文章
推荐文章