暑假结束后，2013年的高考市场已捡了高一新生已经开始收集高考考试成绩的学习，整个高三学生圈的扩散刚刚公布周围的气氛“的味道。高考分数线的时间，掀起热旋风的学者指出，一些尖子生在高考笔记甚至卖到几百元的高价。
其实，每个人都是个人独特的角度，不同的思维，体验不同的学习方法因人而异。高三学生寻求快速的方法来提高性能，获得理想的大学急切心理是可以理解的，如果乱了阵脚，盲目模仿，但容易失去自己的高考。一些学习方法可以借鉴，但不能生搬硬套，候选人的基础上，应更多地注意放置和泄漏填充，有针对性地展开审查。以下是一些中学生在审查过程中可能遇到的问题，以及我们的讨论。
目标丢失，信仰不坚定
孔子的话：“谁知道比好更好，善之不如乐之者。兴趣是学习动机是学习最好的老师。学习的驱动力，会很高兴的！然而，说起来容易，做起来难，我们最纠结的现实往往是如何把我的心“追求”的底部的“需求”。
分数社区一位网友的困惑是很有代表性：“我要学习，也知道你要受苦，但我不知道如何坚持我们的老师也谈到了他的学校，他说，他的时间，农村很偏僻，他想出去，他发奋学习终于成为了其中的几个大学生，在那个年纪，我没有足够强烈的权力，让我的毅力，我想通过更强大的信念和抱负，以加强它的东西吗？“
分数宝贵的基数较高价格
60％的测试是根据候选人的高考是先打下了坚实的基础，在这些不断收到一个得分Kuonang 60％。在模拟过程中中学测试1层出不穷，面对的悬殊比分，一些考生可能会被运行出来的耐心，并采取一些激进的棘手的方式得到高分，但要记住，审查的目的是为高考的服务，前最关键的打下了坚实的基础。我的分数在国内知名的教育信息化平台的网络社区，看到许多以前的Exchange审查的一部分，根据自己的高考考生在这里和大家分享一下。
木鱼：首先，分公司通过的文件拖动分析的基础是薄弱的，或者不知道如何归纳知识点，然后在试卷重做一遍，但一定要知道如何处理的基础上，再由时间时间试卷满分反复做，必须做的高考真题体积。总之，归纳，多总结。
可爱的女孩YY：审查阶段，不可避免地铺天盖地工作，文件，测试等，没有对每个问题都在做，发现一些主题实践根据自己的基础设施，适当的，棘手的问题就可以了，同学的工作，看一看，你会发现想法，再做一次。同学和老师多问，花一个小时的Siken一个问题，是不值得的！
木の绅士：学习成绩不好不能仅靠老师的进展情况进行审查，他们希望有一个良好的补救措施。类，仔细查漏补缺，不知道在哪里应该多想想，也想问问他们周围的人不明白。
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