南昌公办中专有哪几个好的

　　你对智力课外活动或人际交流是否比较注重?

　　你从兴趣中学习到了什么，关于兴趣你做了什么活动，取得了什么样的成果?失败还是成功，你从中学习到了什么?

　　通过课外活动，体育，社区，家庭，你是否利用了各种机会?

　　你活动的质量是什么? 是否有领导力展示呢?

　　你希望在大学如何利用你其余业余时间?

　　这里 小侃多一句嘴，顺便再唠叨下课外活动考量指标，以引起大家重视：

　　服务或者领导力的展示程度，是组建社团还是只是参与，有些学校还要看领导角色如何展示的;

　　荣誉和奖励级别(体育，美术，音乐等);

　　参与的质量和深度，平时参加活动用了多少时间，是否明显有贡献，老师更加注重深度而不是广度;

　　参与以后对学校或者社区的影响;

　　是否获得体育奖学金;

　　平衡能力，有些擅长科学，戏剧，网球等的学生比单独选择一项体育活动要给招生官留下印象更加深刻;

　　志愿项目：参与很重要，每周六都去还是只参加一小时项目。

　　名校考察学生的维度：个性

　　你为自己做了什么选择?为什么?

　　你是一个失败者么?

　　你对新观点和新的事物开放程度如何?

　　你是否表现出成熟、个性、领导力、自信、热诚、幽默感、精力充沛、关注他人、在压力面前表现优雅?

　　小侃在这里总结一下，国外名校录取学生时成绩只是参考的一方面，在成绩达标的基础上，一个学生的综合素质是学校非常看重的，这也是我们经常说的，留学申请参加含金量高的社会实践活动提高软件背景是有必要的，当然前提是你想申请的学校要求比较高，你的成绩并不是很有竞争力或者软件背景不是很好，可以选择通过软件背景的提高来提升自己的竞争力。