江西中专学校名单好不好？

3.挖掘隐含条件，完善题干信息
隐含条件是指隐含于相关概念、图形和日子常识中而题干未直接指出的条件。

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隐含条件为题干的必要条件，往往成为决议解题胜败的要害。
比方，验证性试验试题的定论一般要求与教材上的正面常识共同;遗传系谱图推导中没有阐明“有病”的指的就是“正常”等，这些都是隐藏在题目中的已知条件，故应仔细阅读题干，从多角度、多层次、多方面挖掘隐含条件，把题干弥补完好。

【例3】将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培育液中，一起检测某种激素的含量;通过一段时刻培育后，再检测、培育液中该激素的含量，发现该激素含量添加，这种激素是：（ ）
A.促性腺激素开释激素
B.促性腺激素
C.促甲状腺激素
D.雌性激素
【办法领会】本题的隐含条件是“蛙脑垂体提取液中现已不存在完好的脑垂体细胞”，也就不能组成和排泄促性腺激素和促甲状腺激素，因而含量添加的激素就不可能是B、C两个选项所示的激素。促性腺激素开释激素是下丘脑排泄的，而题目中底子没有触及下丘脑，因而A选项也不符全备件。那么这种激素只能是雌激素，原因是垂体中本来组成的促性腺激素刺激蛙的卵巢，促进卵巢组成并排泄雌性激素。
【答案】D
4.扫除搅扰信息，找准出题意图
搅扰要素是指出题者有意在题中附加的一些与解题无关的信息，它们会搅扰考生的解题思路，添加试题难度。出题者能够将搅扰信息放在题干中，也能够放在某一个选项中，其目的就是考察考生的底子功是否过硬。
【例4】关于叶肉细胞在光照条件下发生AIP的描绘，正确的是：（ ）
A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的仅有来历
B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能发生ATP
C.线粒体和叶绿体组成ATP都依靠氧
D.细胞质中耗费的ATP均来历于线粒体和叶绿体
【办法领会】本题中有两个搅扰，一个是“光照条件下”，另一个是A选项中的“无氧条件下”。这两个条件连续给出，很简单误导考生扫除线粒体，只想到叶绿体而误选A选项。可是只需意识到“呼吸作用的第一阶段也可发生ATP”，就很简单判别出A、D两个选项是过错的。又因为线粒体中在进行有氧呼吸的第二阶段时，有ATP的组成可是不依靠氧，因而C选项过错。