江西南昌中专学校/江西中专学校春季招生有什么要求？

如今，每个中小学生家长的手机里，或多或少都有几个家校联络微信群。为了及时跟进教师安置的作业、了解孩子的动态，许多家长不得不时刻“紧盯”微信群内音讯，生怕有所遗漏。但状况往往却是，群里100条未读音讯中，只要1条是教师告诉，剩余的99条都是“教师您操心了”“十分感谢您”之类的客套话。

不可否认，比较于以前的“请家长来校园”，如今的微信群、QQ群给家长和教师之间的联络沟通、沟通讨论，供给了更为快捷的条件和渠道。但在实际操作中，有些家校群却变了味：有的家长过度谄媚、吹捧教师；有的家长不分时刻、事无巨细地“晒娃”；有的家长好胜心强，总想与其他家长一争高下…… 

“教师的告诉究竟要不要回复？不回的话会不会让教师觉得我情绪欠好？我的孩子会不会因而不被重视？”家长的种种过度反响，其实是对教育焦虑的一种反映。事实上，家长和教师之间更应该重视沟通的质量与功率，而并不是客套话说得越多，沟通的效果越好。有时候过于频繁的信息来往，反倒对家校两边都造成了担负。如果家长和教师每天都要在漫山遍野的无用信息中费力搜索有用信息，那可真是舍本求末、因小失大。

一个清清爽爽的家校微信群，是我们期望看到的，也是需求教师和家长一起营建的。当教师可以用爱去关心每一个学生，当家长可以放平心态去呵护孩子的生长，当家长与教师之间少了客套、多了真挚，构建一种健康的家校联系就不再是难题。