在南昌中专学校：自学前级的基础上，让学生学习一门新的课程，高效率的学习成果。如果你不搞好课前自学，将是一个新的类不太清楚，但无济于事。教师灌溉，燕子，被动，食而不化。相反，课前自学，不仅要培养自我学习的能力（主要是独立思考的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道是什么问题不明白，主要精力应集中在解决哪个运营商。一个初步的认识，新材料，您可以集中精力处理的重点和理由不知道的难度新课，教师教的时间来消化新知识，掌握新技能。
基本要点：
首先，根据老师的教学进度，内部关系和本身的材质，以确定课前自学的内容和时间的困难程度。
二，课前自学不走过场，要讲究质量，不依赖老师的思想，我们将努力使教学意义上的老师讲课前。
反复阅读新教材，知识和经验，以及利用已知的参考材料（包括书籍），独立思考阳性。
第四，新的教科书不明白的问题和积极的思维下笔记或标记课本上的思想准备的话，随时准备接受新的知识。
五，不明白的问题，独立思考能力后，仍然没有得到解决，你可以问老师，家长，学生或其他人（包括使用的参考材料）。
第六结合课前自学，做一些可选的练习，或进行必要的和可能做一些实际种，现场观察，调查和研究，以丰富的感性和了解新的知识材料。
第七，新教材和课本是连续的，新知识是建立在课前找到了新的课程相关的旧知识的深刻理解的基础上的旧知识，自学能力不强，我们必须回过了头去，以了解古老的教训。
八，做自我学习笔记。信息来源：江西中专招生网：www.jxhhh.com
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