对症下药查漏补缺
在校生参加测试的关键时刻，你应该注意些什么问题呢？作为家长，你应该为孩子们提供什么样的帮助呢？作为一名教师应提醒学生准备什么？ 2013年，在测试的到来，如何在冲刺的最后审查阶段，抓住增值点的考生和家长最关心的是教师最关心的。模拟考试暴露出来的问题尤其值得关注。学生，家长和教师参考以下建议和要求：
对症下药，查漏补缺
模拟考试反映了一个严重的和客观的分析。看在什么样的问题失分，并澄清失分原因。例如，基本的知识没有掌握的思维能力跟不上，还是学习态度不正确，不仔细审题，学习方法，学习的坏习惯。要进行全方位的分析。由于有限的测试时间内的距离，明智地坚持的时间。教程“短腿科目，加强薄弱环节，看看哪些科目没有考好，冷静分析丢分的原因，判断该科是不是弱科。如果是的话，将有密切注意的基本知识的时间，多补薄弱学科，避免测试“腿短科目”拉分。据查漏补缺的工作或进修练习暴露的问题，不解决自己的问题，不钻“死胡同”或忽略，你可以问老师或同学！
整理错题集中度培训
在冲刺的审查，应当有针对性的知识复习，做尽可能多的的历年Zhongkaomoni量。要精心整理错题集，选择恰当的问题的模拟训练，学习的效果，及时做出调整。模拟题不仅测试他们的经验教训，也体验到的思想和主张在高考的连续性，还可以扩大自己的主题的宽度和广度。模拟训练的时间把握主题，以提高速度和准确性的主题。检讨，以找出差距与不足，根据自身的特点，足以做标题，不要以为做了主题越好，越深越好。考试可以有选择地在往年的考试中，通过反复的阶段周期有针对性的培训，以提高他们的教训，经验和熟悉的考试类型，以达到“精通”的必修知识。但重要的是要学会做题，思考，善于总结，尤其是做错了什么问题，去分析错误的原因。因此，为避免该问题的解决方案是不坏的解决方案的基础上的一个问题。
梳试验基地配备的知识体系
Sprint评审，我们必须首先停止的学科成绩的背后，加强对薄弱环节的基本知识梳理沉重的课本，合理的测试站点“，查漏补缺，将容易混淆的概念的法律，加强对比度，之间的区别，以及巩固与适当的运动。着重于测试“测试说明上市洞察力的分析，逐点扫描，由一个间隙，消灭一些盲点的审查，并避免刚性的机械记忆。第二，我们要关注的热点。考生分析，每年的高考考点，测试中心，也就是在高考的热点，要注意解决拉分。有相当比例的普通学生要通过Sprint评审，取得了显着的进步，只是基本的问题是不够的，但也拉点的数量适当的关注。拉点的综合考试一般不是很集中，如化学，拉动相结合的几何形状和圆形或综合性的问题集中在多项选择题的最后两个问题和实验探索数学问题的子问题拉开分并建议适当选择一些拉分主题有针对性的审查，因此准备。
避免不必要的丢分
在测试中，经受所有在线上的标记，是特别重要的答案规范。 Sprint评审，养成良好的解决问题的习惯，编写正确的得分点，善于抓住。首先要仔细阅读问题，注重解决问题的过程中培训的规范，以避免轻视“过程”的条款。如化学术语的规范书写，物理，数学，写作公式，代数据解决方案的结果，统一单位，分步实施，不能只写公式，代以必要的数据，直接写出答案。在平时的实践，重视一个给定的问题，需要分类讨论一些问题的结果，可以不考虑遗漏，并回答马虎，浅尝辄止。
二，问题的解决，以避免5个错误“，那就是：错了，错了，算错，错，错的副本。阅读标题和，适度是解决问题的基础上，阅读问题不能走了过来，要实现每字，说明不能超过的话，漏字及语言规范，流畅，不写错别字。为了避免粗心大意，受影响的思维定式和熟的答案。
再次，特别是中等和中等偏下的学生，就麻烦了，解决问题的过程是简单的，要克服的问题，“不切实际的期望”。无论试题的难度，他们会做必须反映在答题卡上，特别是那些容易犯的错误，混淆知识点的审查不能飞，而不是深刻的修订和不透水的。此外，一些有限的问题解决没有进球培训的重点放在解决问题上作出适当的安排，有效地提高了解决问题的速度和准确性，得到的分数，你应该，这样子能不能拿到一分不能丢。“
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