培养目标
本专业培养计算机网络组建、应用的操作人员及相关产品销售人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向计算机网络技术的集成与应用领域，从事网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网站建设与管理以及相关产品销售等工作。
职业能力要求
1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识；
2、具有从事计算机网络组建、安装、调试必需的基础知识与基本技能；
3、能应用计算机主流网络操作系统、常用办公及工具软件进行相关工作；
4、能进行网络系统的工程规划、安装施工以及网络操作系统和应用程序的安装、设置与维护；
5、能进行网络主流设备的安装、设置与调试；
6、能进行网页设计与制作，以及网站的建立、发布、维护与管理。
专业教学主要内容
常用软件应用、电工电子技术与技能、计算机网络技术基础、综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、网络服务器的安装与设置、图形图像处理、网页设计与制作、网站建设与管理、网络信息安全等。
在校内进行网络安装与调试、网页设计与制作及网站建设综合实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业（技能）方向
综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、无线网络安装与维护、网络管理与维护、网络产品营销、网络与信息安全
对应职业（岗位）
网络设备调试员（６－０８－０４－１６）、计算机网络管理员（２－０２－１３－０５）、网络编辑员（２－１２－０２－０５）、网络课件设计师（Ｘ２－０２－１３－０９）、计算机网络技术人员（２－０２－１３－０３）
职业资格证书举例
网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、网络课件设计师（四级）、维修电工
继续学习专业举例
高职：计算机应用技术、计算机网络技术、网络系统管理、计算机网络与安全管理
本科：计算机科学与技术、网络工程
本专业培养具有一般教育理论基础，掌握特殊儿童（有身心发展障碍的儿童及超常儿童）教育和康复训练理论和技术从事特殊教育教学与科研的理论型人才，或从事各级各类学校专职心理辅导工作的应用型人才，包括师范院校特殊教育专业课教师、各级各类特殊教育和康复机构的专门人才、特殊教育行政管理人员、科研人员等。具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
就业薪资：
该专业应届毕业生工资在3000-10000元/月。
就业岗位
毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单位、特殊儿童的康复中心以及编辑出版业（如中国盲文出版社）任职。
基础课程：
教育学、心理学、医学。
专业课程：
特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
实训课程：
特殊教育见习、实习、科研实践等，一般安排时间总数不少于14周。主要专业实验：残疾儿童生理、病理实验。
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